【基层科研动态】学术碰撞闪火花，分享研讨促提升——财经学院科研专题交流会

会议伊始，熊萧院长强调了课题研究最重要的是选题，其次要交流，在交流研讨中碰撞出思维的火花。并希望通过本次交流会，进一步带动全体教职工开展科研申报和课题研究，提高整体科研能力和水平。

交流会上，财经学院四位教师作主题报告，分别以PPT分享的形式，从选题背景、意义与作用、主要研究内容、研究思路、研究重点及难点和研究基础介绍等方面汇报自己的课题研究。

首先，由林静静老师作主题为“基于产教融合的高职院校大数据与会计专业人才培养目标研究”的报告。她表示国家对产教融合的高度重视，意味着产教融合将会成为推动现代高等职业教育发展的一个重要手段。通过该课题研究，可以促进高等职业教育大数据与会计专业跟上时代的需求，推动高职院校积极改进大数据与会计专业人才的培养模式，改革和创新教学手段及方法，为社会培养更符合市场需求的财会人才。紧接着，魏宝全老师报告的主题是“共同富裕示范区建设背景下高职院校助力乡村产业振兴研究”。他表示实现高质量乡村产业振兴，对我国扎实推进共同富裕具有重要作用。高职院校需要不断适应新形势的发展要求，充分发挥院校育人、科研、社会服务等各项职能，为乡村产业振兴提供智力支持和人才支撑。课题的研究具有一定的现实意义和实践价值。随后，潘力铭老师针对自己的硕士论文《医药卫生行业关键审计事项披露问题研究》作报告。他的论文研究以新准则实施后的关键审计事项为研究对象，并研究新审计报告的具体变化，介绍关键审计事项理论基础以及实际作用，通过研究分析为将来审计准则中对于关键审计事项的制定和修订，提供了理论上的信息支撑和修正方向。潘逸老师报告为《关于纳什均衡策略组合的探讨》。他对“纳什均衡”的概念进行讲解，并结合案例详细讲解了纳什均衡点的应用。

最后，与会老师们积极提问发言，从报告人课题选题、内容、意义等方面纷纷提出自己的疑问和看法。他们互相学习，互相交流，现场指出并解决了老师们科研上的一些问题和难点。

本次交流会营造了浓厚的学术氛围，提高了专业教师的科研能力，增加了教职员工科研交流的机会，促进教师的专业发展和自我成长，对提高教职工学术水平、拓展学术视野有着积极意义。