近日，浙江省教育厅组织专家开展数字教育试点验收工作，浙江东方职业技术学院以优异成绩通过“浙江省数字教育试点——职业教育信息化标杆校”建设试点终期验收，省级数字教育试点项目建设工作成效显著，成为全省职业教育数字化转型的“领跑者”。
近年来，浙江东方职院在信息化建设领域屡获殊荣。学校荣获浙江省人工智能教育应用试点学校、国家职业院校数字校园建设试点单位、国家信息化标杆学校建设单位、浙江高校网络信息化建设先进单位、浙江省数字示范档案室等9项全国、全省信息化荣誉，成为职业教育信息化领域的“明星校”。这些称号的背后，是学校在数字化转型中的不懈探索与创新实践。
统筹有力，制度护航。为全面推进数字化转型，学校成立了由校领导牵头的数字化转型工作领导小组，并设立了多个跨部门工作专班，明确责任分工，确保各项工作有序推进；制定了《十四五智慧校园建设规划》《数字化转型三年行动计划》等系列文件，为数字化转型提供了坚实的政策保障；持续加大经费投入，确保重点项目顺利实施。成立运维服务中心，显著提升了服务质量和响应速度。完善了《校园网络安全管理办法》等制度，进一步筑牢了校园网络安全防线，确保了数字化转型过程中的安全稳定。学校在数字化转型的道路上迈出坚实步伐，为打造智慧校园新生态奠定了坚实基础。
创新引领，示范先行。学校建立健全“1+1+N+X”智慧校园体系，打造数智化、低碳化的现代职教治理模式，构建“爱在东方，学在东方”的智能教育新生态。学校承办全国性智慧校园标准研制技术高端研讨会议，先后有20余家中高职学校及企业来校考察交流经验，展示了我校数字化转型的丰硕成果；参与阿里巴巴“钉钉高校数智化之旅”，分享了宝贵的实践经验；并作为高职院校唯一代表参加“钉钉AI+教育全国峰会”，为“AI+教育”注入了职教力量。
基座换新，空间重构。学校以“新基座、新空间、新技术”为核心，搭建了数字化转型的能力体系。基于钉钉混合云的“新基座”不仅提升了师生的满意度（达95%以上），还通过数据和技术打通业务边界，节约了1000多万元信息化资金。物联网赋能的“新空间”实现了校园管理的智能化、精细化，优化了教学资源配置。同时，学校积极应用智能教学工具、数字人、虚拟仿真等“新技术”，为职业教育数字化转型提供了新思路。
展望未来，领航新程。学校在数字教育领域的探索与实践，不仅提升了治理效能和教学质量，也为全省乃至全国的职业教育数字化转型提供了宝贵经验。未来，学校将继续深化数字教育创新，为培养新时代高素质技术技能人才贡献力量，引领职业教育数字化转型新风向。
浙江东方职院以优秀数字化建设成果展现职业教育信息化发展无限可能,学校“数字标杆校”将在未来继续书写教育数字化转型精彩篇章！
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