为深入贯彻落实国家关于教育数字化与人工智能融合发展的战略部署，推动学校人工智能创新工作的实质性进展，以人工智能创新赋能教育教学与区域发展，12月26日，由温州市数据局（市人工智能局）指导，浙江东方职业技术学院主办的人工智能创新发展工作对接会暨AI赋能五金建设专题研讨会在浙江东方职业技术学院成功举办。温州市数据局（市人工智能局）党组书记、局长孙祥光，温州理工学院副校长孙芙蓉教授，浙江东方职业技术学院校领导王佑镁、刘玲玲、郑铁豪等出席会议。在温高校代表、行业企业嘉宾及学校教师骨干近160人参会。会议由浙江东方职业技术学院党委委员、副校长张小冰主持。
浙江东方职业技术学院校长、党委副书记王佑镁致辞
在开幕式上，浙江东方职业技术学院校长、党委副书记王佑镁致欢迎辞，系统总结了学校在人工智能领域的发展成果与未来规划。学校明确“全省人工智能创新发展先行校”定位，率先在顶层设计上取得突破，成立了实体化“人工智能办公室”，出台《人工智能创新发展三年行动方案》，并建设了“温州市教育人工智能研究中心”等十余个高能级平台。在教育实践中，学校较早设立人工智能学院，立项省级高水平专业群，培养了温州高校首位人工智能领域国家“万人计划”人才，牵头制定省级课程标准，20本教材入选国家规划教材（数量全国第一），毕业生留温率连续三年居在温高校首位。在服务区域方面，学校承接了多项国家级试点，获评全国职业教育信息化标杆院校，并深度参与温州鸿蒙小镇建设等重点任务。面向未来，他提出三点展望：共绘“战略协同”新蓝图，推动校地深度融合；共建“虚实结合”赋能实景，促进产教项目落地转化；共创“共生共荣”融合生态，构建可持续发展共同体。学校期待与各方携手，将人工智能发展成果书写在课堂与产业一线，为区域高质量发展贡献智慧与力量。
为主动对接国家及省市人工智能发展战略，系统谋划并深入推进人工智能的创新发展与融合应用，学校正式发布《浙江东方职业技术学院人工智能创新发展三年行动方案（2025—2027年）》（以下简称《三年行动方案》）。该方案以深化产教融合、赋能“双高校”建设为主线，全面推进人工智能与职业教育的深度融合，致力于以智能技术驱动教育教学改革与区域产业升级，积极探索具有职教特色的“东方”实践路径。
为统筹推进人工智能与教育教学全过程融合，学校成立“人工智能创新发展领导小组”，负责顶层设计与资源统筹。其下设执行机构——“人工智能办公室”（简称“AI办”）。AI办将承担信息发布、需求对接、资源整合与实施指导等职能，并通过建立覆盖全校的“AI创新发展联络员”机制，构建协同联动的工作网络，系统推动人工智能在教学、管理、服务等领域的创新应用。
学校与京东集团、北京火山引擎科技有限公司、北京智启蓝墨信息技术有限公司、亚龙集团、中国铁塔温州市分公司等领军企业签订校企合作项目，在人才共育、技术研发、平台共建等方面达成深度合作。
会上，一批聚焦产业前沿、促进学科交叉融合的人工智能创新项目正式启动。为深化产教融合，学校系统构建“AI+学科协同创新平台”，以人工智能技术为驱动，促进多学科交叉融合，着力培养适应未来的复合型人才，积极服务区域智能化转型与高质量发展；会上还发布了学校与温州市捷点信息技术有限公司联合打造的“东方捷点智能体开发平台”。同时，学校为首期“智能体创新创业精英班”举行企业及校内导师聘任仪式，并向来自行业与校内的专家颁发聘书。
在主题报告环节，多位专家学者汇聚一堂，聚焦数字时代的教育创新，分享了前沿理念与鲜活案例，为学校教育教学改革注入了新的视角与宝贵经验。温州市数据局（市人工智能局）党组书记、局长孙祥光同志以《把握人工智能新趋势 打造温州高质量发展新引擎》为题，系统阐述了温州市在人工智能领域的整体战略布局、取得的阶段性成果以及未来的发展规划，展示了地方推动科技与产业深度融合的宏观蓝图；北京智启蓝墨信息技术有限公司董事长新先生带来专题报告《人工智能大模型赋能职业双高“五金”建设》，报告紧扣AI技术与职业教育“五金”建设的结合点，提供了富有实操性的解决方案与路径；火山引擎浙江架构师总监王长强作了题为《电子信息产业AI人才需求趋势与岗位能力火山引擎赋能》的报告，报告基于翔实数据与透彻分析，精准剖析了产业智能化升级背景下的人才需求变化与核心能力要求，清晰揭示了当前产教对接中的关键痛点；温州理工学院副校长、党委委员孙芙蓉博士分享了《基于智能体的数字教材建设的实践与思考》，介绍了数字教材建设的宝贵经验，提出了AI时代教材体系向数字化、精准化、智能化升级的创新思路；浙江东方职业技术学院人工智能学院院长杨云教授以《职业院校一流课程建设——AI时代的思考与实践建议》为题进行主题分享，报告紧密结合AI时代对职业教育的新要求，为职业院校如何系统推进一流课程建设提供了清晰的框架与切实可行的建议。
本次对接会以“创新融合先行，赋能区域发展”为主题，通过战略签约、项目启动、主题报告等一系列务实环节，系统展示了浙江东方职业技术学院在推进人工智能与职业教育融合方面的整体布局与阶段性成果。展望未来，学校将继续围绕区域产业智能化与教育数字化双重使命，持续深化“政行企校”协同机制，致力于推动教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合与良性循环，为区域高质量发展持续注入智能与活力。
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