近日，由教育部体育卫生与艺术教育司指导，江西省教育厅、景德镇市人民政府主办，景德镇艺术职业大学、景德镇陶文旅集团承办的第二届全国大学生陶艺作品展在景德镇艺术职业大学开幕。浙江东方职业技术学院工艺美术品设计专业黄清植老师指导的三组学生作品在参评的1361件作品中脱颖而出，成功入选本届展览赛事。
据了解，展览共收到来自全国31个省市自治区（含特别行政区）的237所高校1361件作品参评。经初评、终评两轮严格遴选，最终350件作品入围展览（国内作品320件、国际作品30件）。其中参评高校包括清华大学、中国美术学院、南京艺术学院、广州美术学院、景德镇陶瓷大学、香港艺术学院、澳门科技大学、国立台南艺术大学等国内知名院校，并特邀全球10个国家11所高校的30件作品参展。浙江东方职院也是温州地区唯一入选此次展览的在温高校。
此次展览聚焦传统文化传承与当代创新融合，旨在通过陶艺创作激发青年学子的文化自信与艺术创造力，搭建高校美育实践与产业对接的桥梁，推动陶瓷文化的当代转化与国际传播。参展作品在造型、色彩与形态上的多元探索，构成了年轻一代跨越文化的视觉语言。教育部体卫艺司艺术与国防教育处副处长、二级调研员刘立京在开幕式讲话中指出，美育是党的教育方针的重要组成部分，教育部正全面实施学校美育浸润行动，希望以本届展览为契机，进一步深化高校美育改革，完善协同育人机制，共同推动美育高质量发展。
作品名称《生息漫舞》
作品工艺材料：高白泥、捏塑成型工艺、瓯窑褐彩
作品简介：作品采用陶瓷捏塑成型工艺，高白泥中温烧成。独特形态赋予其如自然生命力，破边的艺术化处理也似生灵舒展。作品打破传统花器的刻板形态，将人文温度与艺术审美融入生活，运用褐彩装饰工艺，强化形式律动结构，将艺术感与实用性的融合，既是空间美学的点睛之笔，又是鲜花的诗意居所，无论置于家居氛围，还是在商业空间，亦或作为艺术藏品，都能以“生息漫舞”为姿态，传递着生命在时光里蓬勃生长的积极态度。
作品名称《对跖》
作品工艺材料：泥片成型工艺、焊接工艺、原矿化妆土
作品简介：作品采用泥片成型工艺，原矿粗陶制作，中高温二次烧成。作品以三角几何体为创作形态结构，两个相互倒立的三角形，象征着人有着不同的性格，并且运用化妆土做旧处理，突显视觉张力，增加思想属性。加之运用焊接工艺，将钢丝与陶瓷结合，刚柔并济形成整体的几何构成主义。三角形四周棱角的锋利的线条也折射出“对跖”二字不仅仅是两个物体相对那样简单，同时也是人性的折射。
作品名称《旋木》
作品工艺材料：拉坯成型工艺、瓯窑青釉、木材
作品简介：作品采用拉坯成型工艺，施以青釉高温烧成。作品以腰鼓为造型灵感，将木材作为衔接件，实现材料的多元创作碰撞。瓷质部分的起伏形态，隐喻腰鼓的声响韵律，将乐器的动感与节奏意象化。陶瓷的细腻与木材的质朴交融，在型与质的对话中，融古出今。既展现传统腰鼓的形态意趣，又通过瓷木结合的创新表达，赋予作品独特的艺术张力，对民间乐器美学进行现当代诠释。
近年来，浙江东方职业技术学院始终将美育作为立德树人的重要途径，深植于人才培养的核心环节，通过构建专业教学、实践创作、文化熏陶“三位一体”的美育体系，精心打造工艺美术等特色艺术课程与温州工艺美术学院实践平台，营造浓厚的校园艺术氛围。在东方学院这片沃土上，学生们正将专业所学与艺术感悟相融合，不仅凝结成一件件传递情感、承载思想、展现技艺的陶艺佳作，更凝结成其观察生活、表达自我、理解世界的独特视角与审美素养，这正是学校美育工作“厚基础、重实践、求创新”育人理念的璀璨结晶。未来，学校将持续深化美育内涵建设，坚守育人初心，拓展美育载体，强化师资队伍，优化课程体系，搭建更广阔的实践舞台，激发学生更深层的艺术潜能与创造活力。
学校要闻